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“四个十佳”的评选 | 提升孩子素养(三)
作者:办公室  来源:原创  日期:2017-08-18   [] [] []

“四个十佳”指“十佳班长 ”、“十佳体育委员”、“十佳卫生委员”、“十佳宿舍长”,每学年评选一届。


“四个十佳”的入选“门槛”很高,分别有严格的评选标准和参选资格,又各有所侧重,比如,“十佳班长”侧重在“大局观念,集体观念,在同学中有威信、有感召力”;“十佳宿舍长”侧重要求品德高尚、人格健全、热爱班级,有强烈的集体荣誉感,团结宿舍成员,有向心力,宿舍管理成绩优秀;“十佳卫生委员”强调有强烈的环保意识,在“弯弯腰,伸伸手”活动中做出了突出成绩,得到了师生的好评,对卫生工作认真负责,精细管理,效果明显;“十佳体育委员”评选强调班级三操抓得紧、抓得实、效果好,本班级在年级会操比赛中成绩突出,三操(早操、课间操、眼保健操)在年级综合量化评比中成绩列前。


“十佳班长”评选在“四个十佳”的评选中最为隆重,这里简单作一下介绍,“十佳班长”评选共分五个阶段,第一阶段是宣传发动,确定年级候选人。各班长自愿报名,在全年级大会上经过竞选,产生候选人。这时,各个班级的学生会自发选出本班班长的宣讲团,为自己的班长代言,整个班的学生团结在一起,拧成一股绳,想出许多奇思妙招,设计花样层出不穷,把班长的实力与优势最好地展现在大家面前。就连平时最不起眼、最不善言辞的同学也不由自主地参与进来,献计献策,简直就是全民总动员。第二阶段是年级“十佳班长”候选人事迹宣传展示,年级部利用橱窗、板报、广播等形式,进行事迹宣传,年级学生会充分发挥作用,为本年级的班长们擂动战鼓,摇旗呐喊。第三阶段“十佳班长”年级候选人评选表决,在这个阶段产生“十佳班长”候选人。第四阶段校级“十佳班长”候选人事迹展示,同学们驻足在宣传牌前,不由自主地在心中“挂上”了一面镜子,照一次对比一次,内心就震撼一次,不由得在心里对自己说:“我有他好吗?要加油啦!”最后是“十佳班长”竞选,这是最隆重、最有震撼力的阶段,经过层层筛选,产生的14名候选人参加“十佳班长”的角逐。届时,教育处、年级部及校学生会联合组织竞选大会,让同学亲临现场感受“班长们”工作的热情、学习的激情和甘于奉献、主动承担责任的精神。选手们在台上大展身手,台下的亲友团则用震天的口号,真挚的歌声,亲手制作的横幅、旗帜为自己的班长加油助威,整个会场呈现出一派积极向上、和谐团结的良好氛围,所有同学都经历了一次感情的徜徉、心灵的洗涤,大会将“四个十佳”评选推向高潮。


大会结束了,“四个十佳”评选的影响却没有停止。评选活动把学生身边的、默默无闻、甘于奉献的同学从幕后推向前台,他们充满激情和热情,持之以恒地为同学、为班级奉献着责任心和爱心,在学生心中树起了榜样。选手们的事迹影响、带动着同学们,那种积极向上的氛围洋溢在整个校园。


参与的过程中,选手也在自我提高、自我升华中得到了培养和锻炼,他们的写作能力、表达能力、演讲水平和演讲技巧得到了提高,锻炼了在大庭广众之下演讲的胆量,提高了自身素养,把满腔的感情和责任融入到了演讲之中,与台下所有同学一起都经历了一次感情的共鸣,得到了精神的升华。


就这样“四个十佳”评选给学生铺建了一个平台——一个引领的平台,一个奉献的平台,一个荣誉的平台,一个责任的平台,他们在这个平台上健康地成长着。


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